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Informieren2019-05-27T11:41:00+00:00

Diversity Splitter

Kurznachrichten über Diversity-Aktivitäten im Hochschulbereich

Januar 2020

Diversität konkret – Ausgabe 01/2020

Die neuste Ausgabe der Zeitschriftenreihe Diversität konrekt mit dem Titel „Der Head CD Frame: Ein ganzheitlicher Zugang zu einem inklusiven Curriculum-Design auf Basis des Head Wheels“ von Martina Gaisch und Frank Linde wurde veröffentlicht und steht ab sofort zum Download bereit. weiterlesen

Digital Gender Gap: Experten fordern gezielte Förderung von Mädchen

Eine Studie zeigt deutliche Unterschiede zwischen Frauen und Männern im Digitalisierungsgrad auf, aber auch in der Arbeitswelt hinsichtlich technischer Ausstattung und Möglichkeiten zum flexiblen Arbeiten. Die Studie gibt Empfehlungen, wie Akteure im Bildungsbereich zu mehr Chancengleichheit in einer digitalisierten Arbeitswelt beitragen können. weiterlesen

Chancengleichheit: Arbeiterkinder können mehr

Die Autorin war die Erste in der Familie, die studiert hat. Das ermöglichte ihr den sozialen Aufstieg in die Politik. Sie sagt: Jeder kann was für Arbeiterkinder tun. weiterlesen

Bin ich ein Hochstapler?

Gehöre ich hier wirklich hin? – oder das „Hochstapler-Syndrom“. Die Liste von Dingen, die einen als Erst-Generations-Student beschäftigen, kann man noch lange weiter führen. weiterlesen

Es fühlt sich fremd an

Noch immer sind Arbeiterkinder an deutschen Universitäten eine Minderheit. Warum entscheiden sich so wenige für ein Studium? weiterlesen

Studieren als Arbeiterkind – Zahlen, Fakten, Chancen

Obwohl Hochschulbildung in Deutschland kostenlos ist, besteht noch immer ein Ungleichgewicht zwischen Studierenden aus Akademiker-Familien und Nicht-Akademiker-Familien. weiterlesen

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